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艺术硕士(艺术设计)专业学位研究生培养方案
发布时间:2016-03-21浏览次数:0

河北师范大学

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文学硕士(艺术设计)专业学位研究生课程

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专业域名代码:135108

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1.专业学位介绍

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专业学位,也称为专业学位,是一种相对于学位的学位,培养适合特定职业或社会地位的实际工作需要的高水平应用专业人员。专业学位与相应学位相同,培训规格不同。

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河北师范大学艺术设计艺术硕士学位于2014年1月通过学校独立示范成立,涵盖视觉传播,环境艺术设计,时装设计,工业设计,动画等研究方向。 2015年,它开始注册第一个硕士学位。

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在这个领域,有一个专业的实践基地,如北绿场建筑设计公司。通过学校理论指导与校外基地实践相结合,学生可以有效提高专业理论素养和实际应用能力,不断培养高水平的应用类型。艺术设计专业人士

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二,培训目标

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硕士学位是在继承文化的基础上培养的,站在当代艺术和当代文化发展的最前沿,充分发挥教学优势的多学科互补性和互利性,适应社会需求。发展高水平的艺术人才,通过挖掘高素质,创造潜力的人才,高水平,跨领域,以学科为导向的培训模式,在提高专业创新水平的基础上开展创新教学培训,培养高水平的目标,系统的专业知识和高水平的创造。应用艺术专业人士

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具体要求如下:

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1.支持中国共产党的领导,热爱艺术事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。

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2,具有扎实的学术修养和艺术基础,了解艺术设计学科的前沿和发展趋势,具有一定的科研能力和创新能力。

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具有较强的艺术设计和创作实践能力,能胜任相关的艺术设计创作工作。在现代艺术观念的指导下,他运用理论和方法解决了艺术设计创作实践中的实际问题。

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4.可以更熟练地使用外语阅读本专业的外语文学。

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5.保持积极和积极的学习态度,适应不同层次的社会需求。

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三,学术体系和学习时间

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全日制艺术硕士(艺术设计)学位是一个为期三年的课程,为期三年,学习期为三至四年。

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四,培训方法

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1.全日制研究生管理模式采用全日制艺术设计领域的全日制研究生管理模式。

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2.实施双导师制或辅导组责任制。双导师系统指的是学校的一名讲师和一名艺术设计和创作的讲师。导师主要由导师指导。学校的辅导员参与实践过程,项目研究,课程和论文的指导。导师小组责任制是指导小组合作指导制度,一般由3至5人组成。其中一个辅导员合作团队必须是主要辅导员,一个人是专业实践领域的经验丰富的专家。

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3.课程面向实际应用,侧重于职业需求,侧重于综合素养和应用知识和能力。教学内容强调理论与应用课程的有机结合,突出艺术理论研究,经典杰作分析与艺术创作实践研究的结合。在教学过程中,注重研究专业的基本规律和学科的学科,注重传统方法与现代方法的结合,加强学科之间的交流与整合,注重培养。学生的意识和学习实际问题的能力。

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4.培训工作坚持课程学习,实践环节和学位(毕业)论文写作。艺术大师必须掌握基本理论和广泛的专业知识,使他们能够通过专业实践增加实际工作经验,提高他们从实践中发现问题和解决问题的能力。

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5.艺术设计领域的硕士学位课程由学分制教授。专业学位理论课程和实践环节的总学分应为50学分。

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V.课程,学分和评估

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(1)课程和学分

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1.视觉传达方向课程和学分

2.环境艺术设计方向课程和学分

3.时装设计方向课程设置和学分

4.工业设计方向课程和学分

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5.动画指导课程设置和学分

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(2)评估

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在艺术设计领域,艺术设计硕士学位硕士学位课程以学分制为准。

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考试方法是“考试”。考试由学校或学院组织。分数由百分比系统评估。 70分以上的分数合格。具有“考试”评估方法的课程由高校审核,不合格和合格评定的结果为专业实践必须在规定的时间和相应的评定范围内进行。

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六,练习链接

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专业实践是一个重要的教学环节,实践环节贯穿于整个培训过程。

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2.主修艺术设计和邻里艺术的研究生一般在第四学期专注于专业实践,并且必须确保他们在学习期间有不少于半年的集中专业实践。

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3.专业实践表格包括公司实习,项目实习,专业检查和研究项目。专业实践通常在学校或学院建立的专业实践基地进行。在实践过程中,应充分考虑增加课程实习次数,鼓励学生通过课程实习获得具有社会实践经验的专家指导,获得实践经验,培养合作,探究和自主创新的能力。 。

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4.在专业实践过程中,专业学位评估小组随时与实习单位保持沟通,加强对学生实践的监督和指导。实践后,专业学位评估小组委员会和实务单位相关负责人组成实习评估小组,开展学生实习。对于评估,学生必须提交《河北师范大学硕士专业学位研究生专业实践总结报告》,填写评估意见,并根据优秀,良好,合格和不合格四个等级进行评估,以达到“合格”并获得相应学分。

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练习课有8个学分。

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七,中期评估

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1.在艺术设计领域,研究生的伦理程度,课程和其他方面必须经过中期评估。中期评估通常在学生入学第三学期开始之前进行。

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2.中期评估工作侧重于评估学生的综合创新能力,鼓励研究生通过专业创作,专业展览,期刊出版物和出版物设计作品进行中期评估。

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3,中期评估由学科组或导师组3~5名相关专业(包括2名相关专业实践领域经验丰富的专家)组成,全面评估研究生的思想道德,创新和实践。能力。

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4,评估小组应按照优,中,中,下五个等级对中期评估结果进行评估,通过上述评分的,应当通过考试;失败的人不合格。

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通过中期评估的人可以进入撰写论文和专业实践的阶段。

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八,毕业考核

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毕业评估包括专业能力展示和论文答辩。学位申请者必须完成专业能力展示和学位论文提交和辩护的毕业要求,同时完成必修课程并获得所需学分。

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专业能力展示和论文答辩应公开,专业能力展览可与论文答辩同步进行。然而,专业能力展示和论文答辩同时合格,然后通过专业学位辩护。

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1.专业能力展示要求

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(1)一般要求

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专业能力展示的具体内容是:申请人为艺术硕士学位提交的独立原创艺术设计作品展或管理计划展。

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(2)具体要求

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视觉传达,环境艺术设计,时装设计,工业设计,动画等都需要提供原创艺术设计作品1-3件或完整的管理规划。

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2.论文要求

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(1)论文可以与专业的展示内容能力紧密结合,并应根据专业实践中的理论知识,专业特点和遇到的问题进行分析和阐述。具体形式可以是学习经历,实践报告,案例技巧和风格分析等,也可以是专业领域相关问题的研究。

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(2)论文必须符合学术共识的学术规范,标准和风格,消除抄袭和一切不端行为。这个概念应该清晰,明确和简洁。

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(3)视觉传播,环境艺术设计,服装设计,工业设计,动画等领域的专业论文数量不少于50万(不包括图例和图表)。

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(4)艺术设计艺术硕士学位硕士学位论文的格式按《河北师范大学学位论文编写规则》执行。

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(5)论文的复审和辩护由研究生院学位办公室负责。艺术设计院校根据专业学位的特点和要求组织实施。至少有一名论文评审员和辩护委员会成员拥有高级职称的外部专家。

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3.毕业考试委员会

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研究生评估委员会由具有相关领域高级职称的专家组成,专业能力展示和论文答辩评估已达到合格水平。毕业评估委员会一般由3-5人组成。毕业评估委员会一般由大学专业学位评估小组委员会组织。

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九,学位奖

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完成所要求学分并通过考试的学生将获得文学硕士学位和文学硕士学位和文凭。

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X.研究生培训硕士学位课程

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研究方向:视觉传播

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研究方向:环境艺术设计

研究方向:时装设计

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研究方向:工业设计

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研究方向:动画

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